郭一涟（浙江音乐学院 音乐学系，浙江 杭州 310024）



感性地听，并说着经验
—— 对音乐美学学科语言的运思

郭一涟（浙江音乐学院 音乐学系，浙江 杭州 310024）

［摘 要］本文主要探讨的是音乐聆听、感性直觉经验表述与语言之间的关系，即音乐美学学科的听、说问题。音乐音响在主体的知觉聆听之后成为感性经验，这里的“感性”之定义指向了人类生存体验的感性，有别于一般认识上的“纯感性”。人在音乐中乃是用感性经验经验着经验，并从中钩沉出关乎音乐、却又不仅止于音乐的意义。对意义的反思促发了人对经验的言说，而正是藉着本质的语言，才使人拥有了运思之能与听说之技。本文从海德格尔与伽达默尔的语言本体论中得获启发，试图觅寻并构建通达音响与意义的听说合一之路径，亦是为对音乐美学学科语言的合式学理定位之思索。

［关键词］音乐美学；学科语言；感性直觉经验；听说合一

所谓感性，指的是寓于人类生存体验的感性。韩锺恩曾将音乐美学的研究对象和研究方法表述为：“音乐美学是人用理论的方式，去研究人如何以经验的方式把握音乐世界的实践现象”［1］。简言之，音乐美学研究的是人的音乐感性问题。不是一般的感性问题，而是面对音乐作品的感性问题；不是抽象的“人”的音乐感性问题，而是历史的、社会的、个体的人的音乐感性问题。人的音乐感性问题，即人的音乐审美经验问题。进一步，如何切中音乐感性直觉经验？答：“通过作品修辞并及整体结构描写与纯粹感性表述”［2］。……