何宽钊（中央音乐学院 音乐学系，北京 100031）



“表征”知识型视野下的古典主义和声①

何宽钊（中央音乐学院 音乐学系，北京 100031）

［摘 要］17、18世纪，西方思想家们对将不准确的、模糊的“相似性”作为知识源泉的思维原则展开了批判，“表征”知识型（representation）逐渐取代了“相似性”（resemblance）知识型成为知识的主要构形基础。通过区分和比较发现事物之间的差异及同一，通过区分和比较形成分类，最终建立起某种严格的秩序，进而达到知识的确定性。古典调性和声的配置逻辑暗合了“表征”知识型的构型原则，无论是大小调的织体形式，还是自然音和声体系、半音体系、和弦外音的分类原则和配置逻辑，以及古典奏鸣曲式的调性配置逻辑，均建立在以同一 —— 差异性为基础的“表征”知识型的构型原则之上。

［关键词］“相似”知识型；“表征”知识型；分类；秩序；同一 —— 差异性；古典调性和声

①本文为2013年度文化部艺术学科研究项目《西方和声发展的哲学——美学阐释》（项目编号：13DD20）的阶段性成果。

一、“表征”知识型——古典主义调性和声的配置密码

西方大小调调性和声体系是经由文艺复兴时期的调式和声体系演化而来，至巴罗克时期基本成型，在古典主义时期则形成了完善、成熟的样态。对我们而言，古典主义时期的调性和声是一个熟悉的事物，有关的研究文献已相当丰富。然而，面对这样一种大家耳熟能详的事物，如果我们进一步追问：穿过古典调性和声的外在形态来思考，其深层是否还存在某种支配性的构型密码，是否还反映了某种具有时代特征的思维特性？……