张敏

摘要：电影《复制贝多芬》（Copying Beethoven），围绕《第九交响曲》而展开了音乐家贝多芬晚年的人生故事。这部影片中的亮点之一就是《第九交响曲》，运用叙述的手法来再现这部经典作品的诞生，戏里戏外都能感受到其无可抵挡的艺术魅力。影片中的另一亮点是贝多芬关于音乐家的言论，他通过个人的思考及实践，解读了“什么样才是真正的音乐家，音乐家的使命是什么”。本文以影片中的这两个亮点为出发点，从音乐美学的角度来阐释。

关键词：复制贝多芬 《第九交响曲》 音乐美学

中图分类号：J90-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2016）19-0151-03

一、关于影片《复制贝多芬》

影片《复制贝多芬》（Copying Beethoven），美国和德国2005年联合拍摄，由阿格涅丝卡·霍兰（Agnieszka Holland）执导，史蒂芬·里维尔（Stephen J. Rivele）和克里斯托弗·威尔金森（Christopher Wilkinson）携手编剧，曾获第21届西班牙戈雅奖-最佳欧洲电影提名奖。

《复制贝多芬》作为一部电影，是一种艺术形式，“必须建构于想象，诉诸于情感，电影和历史之间隔着巨大的鸿沟，电影中的‘历史叙事无法严苛其‘真实性。”①例如抄写员安娜，作为电影中的女主角，却是完全虚构的人物；电影背景设定在1824年贝多芬创作《第九交响曲》期间，影片中贝多芬深受耳疾之苦，但只要声音大一点他还是会听见，实际上贝多芬早在1817年就完全丧失了听力，创作《第九交响曲》时他已经全聋。因此，我们更关心的是影片构建的是怎样的“贝多芬”，他的艺术境界和生命意义究竟为何？剧中安娜的虚构，她与贝多芬相处的桥段，使得影片充满了戏剧性张力，对于贝多芬的人物塑造起到了渲染作用。……