非英语专业大学生跨文化交际的深层障碍探讨
2016-03-31陈春苗
新课程研究·教师教育 2016年3期
关键词:跨文化交际
陈春苗
【摘 要】当今对于跨文化方面的研究主要是对于交际技巧以及纯语言等有关方面的探讨。本文对非英语专业有关大学生在跨文化交际当中的深层障碍进行了详细的研究,从宏观上的思维方式、价值观念以及微观上的语用差异方面对于在跨文化交际当中出现的文化冲突做出了详细分析。探讨此题能够促进跨文化交际方面的教学以及研究。
【关键词】非英语专业;跨文化交际;深层障碍
中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2016)08-0099-02
如今,在外语教育方面已经达成共识的是,如果想要提升学生在外语方面的应用能力,就一定要重视在目的语文化上的教学。但是我国大学生在跨文化交际的相关能力上却依然没有明显的提升,这涉及大学英语在课堂教学方面的局限、教师本身的能力以及素质、东西方文化所具有的差异、学生由于“功用主义”反而忽略对于跨文化交际有关能力上的提高等方面的原因,但是同时也还有许多其他需要思考的方面。
一、中西方在思维方式以及世界观方面存在的差异
中国人在思维方式上有着从大到小的特点,在时间的表达上依照年、月、日为次序,在地址的书写上依照国、省、市、县、区、街、室作为顺序,这体现了中国人所具有的整体思维观,也就是人和大自然共同组成世界的有关“天人合一”的哲学观。而西方在表达方式上则刚好相反,他们保有一种“天人分离”的哲学观,认为整个世界都是由各个相互独立的有关部分组成的。……
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