山东省德州市陵城区第二实验小学 吕明辉



分层教学法在中小学数学中的应用

山东省德州市陵城区第二实验小学 吕明辉

摘 要：小学教学改革一直都是社会关注的热点和焦点，在短时间内引起社会普遍重视，随着教学改革不断深入，这一趋势有增无减。本文对小学教学的具体内容进行详细分析，在各个方面证明分层教育法在小学教学内普及的必要性。

关键词：分层教学 小学教学 应用

我国传统的小学教学模式过于注重教学结果与教学的统一，大多数教育工作者希望从一致的教学方式中收获良好的教学结果。但事与愿违，该种教学方法往往会导致学生之间的差距不断加大，最终形成两极分化。究其原因，传统的教学方法忽视学生间的差异，将所有学生看作同一份子。为了弥补这种缺陷，小学教师应根据每位学生的特点因材施教，不应盲目地追求那些不存在的统一性。分层教学的模式不失为一种好的方法。

一、分层教学法在小学数学教学中的应用意义

提到分层教学模式，可能很多人对此不甚了解，其实它的定义十分简单，就是根据不同学生之间的不同情况，结合学生的个人爱好、学习能力、知识基础等，为学生量身定做一套可行性较高的教学方法和最终的评价方法。这种全新的教学方法对教师是一项巨大考验，同时也对教师能力提出了更高要求，在促进学生综合素质的发展方面有着独特作用。

1.因材施教的体现。……