孔庆霞　徐海龙　李丽　刘利华　戴伟　周文礼

摘 要：“渔业环境监测与保护”为天津农学院海洋渔业科学与技术专业的专业基础课程。此专业自建立伊始，就一直在不断地对其进行改革和完善，主要从优化理论课教学内容、强化实践教学改革、建设空中课堂三个方面进行了改革。

关键词：渔业环境监测；教学改革；实践教学

渔业环境监测与保护是海洋渔业科学与技术专业的专业课程。该课程的知识在学生毕业后从事渔业水域评价、渔业污染事故调查、海洋环境调查等方面都会应用到，对学生的能力和综合素质培养有重要的影响。但是该课程教学中仍存在许多的问题，我们要解决这些问题，提高学生的综合素质和就业能力。

1.优化理论课教学内容

（1）对教学内容进行整合和优化。由于不同专业的课程设置不同，我们对比发现，环境科学专业的环境监测教材上编排的一些分析方法等与我们海洋渔业科学与技术专业的 “分析化学”“水环境化学”课程在内容上存在一定的重复，因此我们就要从专业实际情况出发，授课时对该部分内容进行从略处 理；若是非常重要的内容，则根据学生对知识的掌握程度，进行进一步的强调或略述。

（2）结合社会热点，活化教学内容。关注社会热点的环境问题，剖析国内外重大环境事故，例如雾霾问题和天津港的爆炸事故等，充分发掘内容，通过案例分析引入监测分析项目和方法技术，以促使学生对人类社会生存环境的关注，深刻理解环境监测的重要性。……