李宇凯　刘诗　周刚　陈红霞（中国地质大学，湖北 武汉430074）



发挥高层次人才优势提高本科教学质量*

李宇凯刘诗周刚陈红霞
（中国地质大学，湖北 武汉430074）

摘要：高校本科教学质量的高低很大程度上取决于教师的思想素质、科学文化素养和敬业精神。高层次人才参与本科教学是高等教育大众化条件下保证高校本科教学质量的源泉。作者针对目前高校高层次人才较少参与本科教学的现状，分析了高层次人才参与本科教学的重大意义，探讨了高层次人才较少参与本科教学的原因，并提出了相应的对策建议。

关键词：高校；高层次人才；本科教学质量

*文章系中国地质大学（武汉）教学研究重点项目（A类）《发挥高端人才在本科教育教学作用的机制研究》的研究成果

刘诗（1992-），女，湖北汉川人，中国地质大学高等教育研究所硕士。

周刚（1973-），男，湖南岳阳人，中国地质大学人事处副处长，博士，副研究员，主要从事高等教育管理研究。

陈红霞（1980-），女，湖北京山人，中国地质大学人事处职员，助理研究员，主要从事人力资源管理研究。

Abstract:Undergraduate teaching quality is greatly influenced by ideological quality，scientific culture quality and professionalism of teachers. On the condition of popularization of higher education，the fountain of guaranteeing undergraduate teaching quality is high-level talents' participation in the teaching of undergraduate courses. In view of current situation that high-level talents rarely participate in the teaching of undergraduate courses，the author analyzes the great significance of high-level talents' participation in the teaching of undergraduate courses，explores the reasons that high-level talents have seldom participated in the teaching of undergraduate courses，and proposes some corresponding suggestions.

Keywords:university；high-level talents；undergraduate teaching quality

引言

海外科技专家和高层次留学人才统称为高层次人才，而高校高层次人才的内涵有广义和狭义之分。从广义上来说，高校高层次人才指在高等院校人才队伍中层次较高的各类人才，包括学校的学术精英、优秀教师、高级管理者以及高层次的服务型人才等。从狭义上来说，高校高层次人才指知识层次较高、在某一学科或领域具有较深造诣、创新能力强、在学科发展及学校教学科研活动中发挥统领或者骨干作用的高层次脑力劳动者。……