独立院校大学物理实验教学的改革与探讨——以广西大学行健文理学院为例*
2016-03-18贾丽斯广西大学行健文理学院广西南宁530005
贾丽斯(广西大学行健文理学院,广西南宁530005)
独立院校大学物理实验教学的改革与探讨——以广西大学行健文理学院为例*
贾丽斯
(广西大学行健文理学院,广西南宁530005)
摘要:根据独立学院培养应用型高级人才的要求,结合广西大学行健文理学院的学生特点和教学现状,并从学生对大学物理实验课程兴趣不高以及教师在教学中遇到的问题出发,对课程内容设置、教学方法拓展和成绩考核改进等方面提出了相应的大学物理实验教学改革和创新的建议。在让学生接受系统科学实验方法和实验技能训练的同时,激发学生对于物理学科知识的兴趣和提高学生独立分析、解决问题的能力。
关键词:独立学院;大学物理实验;教学改革
Abstract:According to the requirements of senior talents cultivation in independent colleges, combined with the characteristics of students and teaching situation of XingJian College of Science and Liberal Arts in Guangxi University, and in view of students' low interests and teachers' difficulties in college physics experiment courses, this paper provides informing and innovative suggestions form the aspects of course content, teaching methods and performance assessment, so as to stimulate students interests in physics and improve their ability of analyzing and solving problems during the process of learning scientific experimental methods and skills.
Keywords:independent college; university physics experiment; teaching reform.
大学物理实验是高等院校理工类本科专业必修的一门重要的基础实验课程,是学生进入大学后的第一门科学实验课程,也是学生系统地学习科学实验方法和实验技能的开始。对于培养高级应用型学生为主的独立院校来说,该课程的重要性毋容置疑。
以广西大学行健文理学院为例,作为一个文理综合类的独立学院,针对理工科各个专业的大学物理实验课程一共开设了13个实验,并分两个学期完成。其中,绝大部分的实验为验证性实验,而有利于培养学生独立分析问题和解决问题能力的综合实验和设计性实验较为匮乏。此外,与公办本科院校相比,独立学院的办学体制、规模和经费,生源状况和培养定位,以及相应的配套基础设施也存在一定的差异性。……
