吴林雄　杨俊芬　许传志　徐芳　殷建忠（昆明医科大学公共卫生学院，云南昆明650500）



参与式教育在学习型学生党员队伍建设中的干预研究

吴林雄杨俊芬许传志徐芳殷建忠*
（昆明医科大学公共卫生学院，云南昆明650500）

摘要：本研究以昆明医科大学公共卫生学院构建学习型学生党员队伍的创新实践为案例，从探讨高校学院学习型学生党员队伍的教育方法改革入手，应用与评价参与式教育方法在学习型学生党员队伍建设中的效果，为建立起在医科院校实施学习型学生党员队伍教育行之有效的干预模式并为其推广应用奠定基础。

关键词：参与式教育；学习型；学生党员；干预

Abstract:In the case of building learning innovative practice for student Party member team in the School of Public Health, Kunming Medical University, this study based on the education reform of college student party members, application and evaluation the effect of the participatory education method in the learning student party members construction, then to establish the effective education intervention pattern of learning student party members at medical colleges or universities and to lay the foundation after its application.

Keywords:participatory education; learning; student party members; intervention

中国共产党从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务，强调要把各级党组织建设成为学习型党组织。高等院校的党组织，是我国高等教育事业的思想导向和政治保障。随着时代的发展，中国高等教育的内容与形式正发生着深刻的变化，这对高校的党组织提出了更高的要求，也成了学习型党组织建设的一个关键课题。要发挥学生党员在学习型党组织建设过程中的作用，必须要对传统的教育方法进行改革。本研究对昆明医科大学公共卫生学院的300名本科生开展了学习型学生党员队伍建设中党员参与式教育的干预研究。

一、研究对象与方法

（一）研究对象

按照党员、入党积极分子、非入党积极分子，采用分层随机抽样的方法，选择昆明医科大学公共卫生学院各年级的学生党员、入党积极分子、非入党积极分子为目标人群。……