从理论的彰显到实践的自觉——论五大发展理念融入高校思想政治理论课教学
2016-03-16冯旺舟王世欢
渭南师范学院学报 2016年14期
冯旺舟,王世欢
(湖北工业大学a.马克思主义学院;b.工程技术学院,武汉 430068)
从理论的彰显到实践的自觉
——论五大发展理念融入高校思想政治理论课教学
冯旺舟a,王世欢b
(湖北工业大学a.马克思主义学院;b.工程技术学院,武汉 430068)
摘要:五大发展理念是十八届党中央在新常态背景下提出的,是进一步推动中国特色社会主义发展的新思路和新目标,是马克思主义中国化最新成果的高度概括和凝练,是实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。将五大发展理念融入高校思想政治理论课教学是新形势下推动高校思政教育发展的题中之义和必然要求,有助于彰显高校思想政治教育的重要性,让大学生进一步学习党的先进思想,促进大学生在践行五大发展理念的同时明确自身的责任,成为合格的社会主义建设接班人和主力军。
关键词:五大发展理念;新常态;高校;思想政治理论课
五大发展理念是在党的十八届五中全会提出的,是在面对国际国内形势的巨大变化下,为了进一步优化国内产业结构,实现经济社会的平稳发展,推动社会主义现代化建设取得更大成就的新常态背景下提出的,事关中华民族伟大复兴的中国梦的完成。因此,在当前高校人才培养和思想政治教育工作中,将五大发展理念融入思想政治理论课教学中就有着尤为重要的作用。
一、五大发展理念的内涵
五大发展理念包括创新、协调、绿色、开放、共享,这五种……
登录APP查看全文
