罗长青，杨彩林

(1.湖南商学院 财政金融学院，湖南 长沙　410205;　2.湖南大学 工商管理学院,湖南 长沙　410082)



基于MOOC技术的金融学专业教学模式创新研究

罗长青1,2，杨彩林1

(1.湖南商学院 财政金融学院，湖南 长沙410205;2.湖南大学 工商管理学院,湖南 长沙410082)

摘要：当前，MOOC技术发展迅速，MOOC技术平台纷纷成立。顺应教育信息化和“互联网+”的发展潮流，国内各高校应基于MOOC技术来对金融学专业的教学模式进行创新。金融学专业教学模式创新具体可从MOOC教学平台的构建、教学模式的改进、教学课程体系的优化、教学评价体系的建立以及实践教学体系的完善等方面来实施。

关键词：MOOC技术；高等教育；金融学；教学模式

当前，随着互联网技术的飞速发展，人们获取信息和接受教育的途径发生了巨大的改变。在此背景下，高等教育应该如何应对新的形势，做到与时俱进，在教学内容和教学方式上进行创新，已成为了当前亟待解决的重要问题。《教育信息化十年发展规划(2011~2020年)》明确提出了高等教育信息化的核心任务是“推进信息技术与高等教育深度融合，创新人才培养模式”。2015年国务院《政府工作报告》提出了制定“互联网+”行动计划，其中“互联网+教育”便是该行动计划的重要组成部分。在高等教育网络化、信息化的升级过程中，运用新兴的MOOC技术来优化金融学专业课教学，对国内金融学教学质量的提高有重要的实际意义。

一金融学MOOC教学模式的价值分析

近年来，很多高校开始运用MOOC优化和改造传统教学模式，并取得了较好的教学效果。……