刘艳荣

（新疆奇台中等职业技术学校 新疆奇台 831800）



浅析体育游戏在体育教学中的运用与作用

刘艳荣

（新疆奇台中等职业技术学校 新疆奇台 831800）

摘 要：随着我国学校体育教学改革的深入，健康第一的理念已成为学校体育教学的指导思想，体育游戏在体育教学中有广阔的运用领域，成为教学中不可缺少的一个重要组成部分。

关键词：体育游戏 教学 运用 作用

体育游戏起源于人类生活，属于教育范畴，是一种特殊的体育活动和运动练习法。它以身体练习为内容、以游戏活动为形式、以愉悦身心、陶冶情操为目的的一种特殊的体育活动。体育游戏是我们体育教学中一项传统的教学内容，它形式多样、生动活泼，不仅能提高学生学习的积极性和自觉性，还能够创造良好的学习心境和宽松的学习环境，不仅达到教学目标，而且推进体育教学改革，在体育教学中具有举足轻重的作用。［1］

根据体育游戏自身的特点，符合学生在快乐的氛围中进行竞争，在竞争中体验愉悦的生理和心理特点，备受学生的欢迎。体育游戏内容广泛，场地器材运用灵活，简单易于操作，作为学生感兴趣活动之一，是体育教学的重要辅助手段，在教学过程中我们如何合理的运用体育游戏呢？

一、体育游戏在准备活动中的运用。

在我们的教学过程中，准备活动一般都是以慢跑、徒手操、等作为活动手段，时间久了，学生就会有枯燥、厌倦等厌学情绪。因此，我们可以采用一些既能活动身体，又能提高学生积极性的游戏，如：蛇形跑、听数抱团、拉网捕鱼、猴子抢球等游戏，通过这些形式多样、新颖的游戏，不仅起到了热身的效果，而且有利于组织教学，为基本部分的教学奠定了基础。……