白琳琳

【摘要】在高职英语课堂上融入市场营销思维，是学科融合的体现，更是时代发展社会需要的表现。

【关键词】市场营销思维 高职英语 教学

【Abstract】The integration of marketing thinking in English class in vocational colleges is the embodiment of the discipline integration， but also the performance of the social needs of the times.

【Key words】Marketing thinking； English class in vocational colleges； Teaching

目前，中央正在推行“中国制造2025”、“互联网+”等国家战略，其实质就是利用产业升级转型，实现弯道超车，奠定下步全球化、国际化发展的基础。在此大环境的语境下，高职院校以学生就业创业为教学主导的目标就越发重要起来，而无论何种专业的学生，都要学习与其专业相匹配的英语课程，其目标之一就是培养具有国际化意识的社会主义新一代劳动者。而在高职英语课堂上有意识地针对各不同专业的学生，融入市场营销思维的尝试，就是体现以上思想的具体实践。

一、什么是市场营销思维

1.市场营销思维具有开放性。所谓开放性思维即思维活跃，不僵化，易于认识迁移和能力提升。开放性思维不仅是时代对个人的要求，也是人格完善的必由之路。

2.市场营销思维具有从单一思维向多样思维的转变的特征。单一思维模式，局限在两极的对立中思考问题，是一种简单的、表面化的、绝对的是非思维模式，是一种单因单果，不存在或缺少弹性的思维模式；多样性思维则表现为多层次、多方位、多变量的对立统一，是一因多果、一果多因、多因多果、互为因果的多样统一的思考。

3.市场营销思维具有从静态思维向动态思维的转变的特征。静态思维具有固定性、重复性等特点，其思维的对象原则上是不变的，它遵循着形式逻辑中的同一律。……