李　波

河北省永年县体育旅游局，河北　永年　057150



关于学校武术教学改革的实践路径探索

李波

河北省永年县体育旅游局，河北永年057150

摘要：武术是中华民族智慧的结晶，是中华优秀传统文化的凝聚，其蕴含着中华民族的深厚文化内涵和磅礴气势。武术兼具强身健体和自卫防身的作用，而增设武术技击教学内容，完善学校武术教学策略对于发展我国优秀的传统文化教育极具重要意义。

关键词：学校武术；教学改革；一校一拳

本文针对对学校武术教学发展现状进行了反思。根据武术教育教学改革的新思路，对学校武术教学发展中的一些问题作出了相关措施的建议。

一、学校武术教学现状

中华武术承载着中国浓郁的传统文化，推崇厚德载物和万物和谐，追求完美人格，倡导修养践行，凝聚了中华民族智慧与美德的结晶，同时也是中华民族重要的传统文化。学校是进行中华武术教育最重要的场所，武术从1914年开始进入校园，至今经历了一个多世纪。在此期间，我国相关部门在学校武术教学方面做了非常多的工作，在教学内容和教学策略方面也做了深入研究。然而经过国家体育总局全国性和地区性调研得出，学校武术教育仍停留在形式化、操式化及表面化，武术并未真正进入学校。

在我国实行“文化大发展大繁荣”战略，振兴中华优秀传统文化的大背景下，学校武术教学趁此东风，最终找到了解决问题的办法，至此，学校武术教育开始步入了良性发展道路。……