张萌

摘 要 阐述计算机课堂教学的两种形式，然后以电子白板、数字化平台、云课堂三种常见教学形式为案例，结合教学经验，对初中数学计算机课堂教学的利用与推广进行分析，从而有效保证计算机教学的高效性、针对性、灵活性，为提高初中数学计算机课堂教学质量打下坚实的基础。

关键词 计算机课堂教学；初中数学；交互式电子白板；云课堂

中图分类号：G633.6 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2015）23-0033-02

目前，计算机课堂教学是信息化教学的重要组成部分，以翻转课堂、交互式电子白板为代表的计算机课堂教学，深受教师、家长、社会的普遍认可与欢迎。初中数学中开展计算机教学，作为现代教学模式中的一种创新发展，有效地解决了数学教学活力不足的难题，使整个教学气氛和面貌都焕然一新，成功提升了初中数学教学的效率和质量。

1 初中数学计算机课堂教学的常见形式

多媒体教学 多媒体教学是最早应用于初中数学教学的辅助手段，这个阶段的教学以PPT课件为主，还是一种相对单一的计算机教学模式，通常与网络分离，只单纯地利用计算机开展教育教学活动。教师通过精心编制多媒体课件，将一些图片、动画、视频融入教学当中，大大丰富了数学知识的容量，在一定时期内成为计算机教学的主流，现在也是最常见的一种计算机教学模式。

信息化教学 这是计算机教学发展与完善的重要体现，这一阶段的计算机教学主要与网络或其他信息技术相结合，它比多媒体教学更富有吸引力。……