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听!我们在一起吟诵古诗

2016-01-22程爱萍

课程教育研究·下 2015年11期
关键词:合作

程爱萍

【摘要】喜欢中国几千年来所一直流传下来的经典,如诗歌,名著,等等,希望能让自己的学生和这些优秀而古老的文化能有亲密的接触,于是请学生以小组的形式合作进行吟诵古诗比赛。希望可以通过这样的比赛活动,让学生们更亲密地接触古诗,更深入地了解古诗,更贴切地表达古诗。希望学生在快乐的语文学习中,在彼此的合作活动中共同进步,共同成长,共同感受诗词,名著的魅力,或许他们将来不能成为诗人,作家,但也许通过这样快乐的语文合作学习,他们会更有诗人气质,更有作家风范。

【关键词】合作  吟诵  古诗  快乐

【中图分类号】G623.2                           【文献标识码】A      【文章编号】2095-3089(2015)11-0071-02

下面是学生合作吟诵古诗的一系列活動剪辑,让我们一起去感受学生们在整个比赛过程中的心情,欣赏他们的可爱表现吧!

吟诵古诗比赛录像

学生的话:

赛前准备:

也许这几天你路过我们班会发现在教室外面跳皮筋的女生没有了踪影,在操场上驰骋的男生也不见人影了,你一定奇怪我们都到哪里去了呢?一点也不奇怪,我们都在教室里呢,在树阴下呢,在花丛中呢。我们都很忙,千万别打扰我们哦。你问我们在忙什么?忙着学古人,,忙着做诗人,忙着吟诵古诗呗。不,不,不,不是背诵古诗,是吟诵古诗,请注意两者之间巨大的差异,我们追求的不是死记硬背,而是饱含感情的吟诵,像古人那样的吟,像诗人那样的诵,当然,如果能够唱那是再好不过了,但是对于我们来说唱难度太大,我们还是选择吟诵吧。……

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