李庭军

【摘 要】初中阶段，学习的课程门类逐渐增加。初中生生性好玩，思维能力有限，面对各个学科，难以做到合理分配课外时间。因此，初中英语词汇教学应立足于课堂，实现教学的趣味性及有效性。

【关键词】兴趣；初中英语；教学；启发

根据教学的宗旨来看，兴趣教学法主要是集直观性和启发性于一体，需要通过实践进行具体贯彻。按照新课标对教师的要求，在教学过程中需要更加注重“科学启发”而不是“生搬硬套”。因此兴趣教学法的启发性原则是要求我们在进行教学时，要充分激发学生的学习英语的热情，同时老师教学过程中不仅要成为知识的传授者，也要成为指导学生进行自主学习的指路者，引导他们在学习过程在不断思考，获得新的知识，提升自身的能力。而兴趣教学法的直观性原则是要求我们进行教学时，不要把简单的问题复杂化，其方法是要按照教学的内容，，正确选择直观方法和直观教具，使学生可以理解新的知识；在使用教具时候，老师要使气氛思考和语言指导进行融合，接着要使用直观方法来培养学生的理解能力，使学生就教学的问题进行比较分析和解答。这样不但可以提高学生的学习能力，同时也可以提高他们的思维能力。下面浅谈一下兴趣教学法在初中英语教学中如何应用：

一、活跃课堂气氛，提高学生学习英语兴趣

课堂的质量会直接影响学生学习的效果。如果在课堂上的教学照本宣科，其过程比较枯燥烦闷，是无法提高学生的学习兴趣的。……