李页

【摘 要】高校管理工作中的一项重要内容便是学生管理，是维护正常教学秩序，保证学生健康成长的基础。在当今21世纪，社会经济日益增长，“以人为本”成为了高校学生管理的必然趋势和选择，是深化教育改革和培养人才的需要，能够发扬学生的主动性和创造性，也同时提高了学生管理工作者的素质。完善服务机制，高度重视学生的主体性、人本性，从多处出发，真正实现科学育人的管理制度。

【关键词】学生管理；以人为本；管理制度

在经济高速发展的21世纪，社会竞争日益增长，而人则是竞争的主体，培养综合性人才是高校的首要任务及目标，高校管理应致力于挖掘人的积极性、创造性和主观能动性，树立以人为本的管理理念，了解当代90后的大学生的多元性。对学生进行引导和教育，为社会培养能接受时代挑战优秀人才，是高校管理的目标，更是教育工作者的美好理想。

一、“以人为本”管理的内在涵义

学生管理的目标是培养学生综合素质全面发展，是一种以人为对象的活动，学校教育管理过程就是辅导学生身心健康成长的过程。以人为本的高校学生管理理念，以满足人的内在需要为出发点，以调动和激发人的积极性和创造性为目标，把促进人的个性化发展作为首要前提，是一种把对人的关注、个性的释放置于显著位置的个性化管理，是培养人才的内在需要也是时代发展的必然要求。

注重学生的成长与全面发展、个……