张丽华

【摘要】语文作为小学阶段的教改重点学科，受到广泛关注。小学阶段是学生形成正确价值观的重要时期，因此在小学阶段对学生进行德育教育，有着非常重要的现实意义。在小学语文教学中渗透德育，容易被学生接受，实现潜移默化的深远影响。本文通过对小学语文教学中德育开展的现状进行了分析，并对如何在小学语文教学中渗透德育教育，提出了几点有效措施，目的是为了更好地发挥小学语文教学在德育中的重要作用。

【关键词】小学阶段；语文教学；德育教育

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

语文是小学阶段的重点学科，也是非常重要的基础学科。小学语文教学在提高学生语言能力和阅读能力的同时，还肩负着培养学生正确价值观、人生观以及世界观的作用。小学阶段是学生形成正确道德意识的重要时期，并且会对学生的一生产生影响。因此，对小学阶段学生进行德育教育意义重大。而语文学科的特殊性，决定了其在德育中的重要功能。新课改的实施，对小学语文课程中的德育作用提到了一个新的高度，语文教师要充分利用好语文学科教学活动，对学生开展良好的德育活动。

一、小学阶段语文教学过程中渗透德育遇到的问题

现阶段的小学语文教学，教育观念上存在一定的弊端。在语文教学中的德育，还没有引起足够的重视，究其原因主要有三点：

1.现阶段的小学教育还是以应试教育为主要教学模式，学生的主要学习任务就是为了考取高分，学校对学生的德育教育重视程度不够。……