浅谈如何提高高中语文课堂效率
2015-12-21姜兴平
课外语文·下 2015年11期
【摘要】随着新课改的步入,我们语文教学的课堂发生了翻天覆地的变化,一些传统的应试教育已经逐步退下历史的舞台,素质教育逐步深入人心。如何让我们高中语文课堂教学紧跟时代的步伐,打破传统的应试教育模式,创造民主和谐的课堂教学氛围,引领学生实现积极向上、轻松愉悦、富于激情的语文课堂学习,让高中语文课堂真正的活跃起来,是我们一线语文教师所面临的一个比较头痛的问题。因此,我们在教学实践中积极吸取他人的教学经验的同时,自己也要积极思考,敢于突破传统教育观念赋予我们的枷锁,我们要大胆创新,勇于尝试。
【关键词】高中语文;课堂效率;新课改;兴趣;信心
【中图分类号】G632 【文献标识码】A
新一轮语文课程改革要求:语文课程主要以提高学生的科学素养为宗旨,激发学生学习语文的积极性和兴趣,改变传统的应试教育——课堂以教师的言传为主体模式。强调学生要养成自主学习的良好习惯,形成终身学习的意识。在我们的语文课堂教学中,我们要把学生作为教学的主体,一切从学生的利益出发,把课堂的舞台交给学生,让学生在语文课堂的舞台尽情地发挥,促进学生全面的发展。强调从高中学生的学习实际、爱好和已有认知水平出发,倡导小组合作、交流、探究的学习方式,充分培养学生科学的获取知识,使学生形成自主学习的良好习惯。在语文教学中,我们可以让以下游戏(例如:成语接龙)走进我们语文教学的课堂,激发学生学习语文的兴趣和信心。……
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