夏群 王新杰

摘要：针对土木工程施工课程特点和教学实际，结合自身多年教学经验，分析了目前的教学现状和存在的种种问题，分别从教学规划、教学模式、教师队伍建设等方面进行了教学改革与实践，并且取得了良好的教学效果，对培养会设计、能施工、懂管理的土木工程现代化专业人才具有重要意义。

关键词：土木工程施工；教学改革；实践创新

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）09-0111-02

土木工程施工是高等院校一门重要的专业基础课，其旨在为土木行业培养具备一定专业知识和实际操作能力、能解决实际生产中施工问题的专业性人才[1]，这在土木工程专业人才培养和国家的经济建设中发挥着举足轻重的作用。近年来随着国家建设事业的迅猛发展，一系列为满足土木专业技术发展和毕业生择业需要的新教材改革已经取得较为突出的成果[2]。但单一的课程教材改革还远不能满足创新型专业人才培养的要求，作为一线教育人员必须立足土木工程施工课程的自身特点，努力发现在教与学中存在的问题，然后提出较为专业的教学改革方法。

一、土木工程施工课程的特点

1.课程知识跨度大，综合性强。土木工程施工与其他课程不同，它是一门涉及领域十分广泛的课程，它集力学、结构、材料、測量以及经济等学科于一体，将原本在专业学习中本没有关联的课程放到了一起，这要求学生只有在灵活运用与其相关的专业课程基础上，才能真正的掌握好土木工程施工要点。……