芮芳

【内容摘要】对于任何一门语言学习而言，只有足够的语言输入才能产生一定的语言输出。因此，英语阅读学习和写作学习是紧密联系的，不可割裂开来。本文将以译林出版社出版的牛津高中英语为例，探讨如何在阅读的促进下进行高效地写作训练，并有效提高学生运用英语知识在一定的语境下进行书面表达的能力。希望本文能够对于高中学生的写作实践有一定的指导性作用。

【关键词】阅读  促进  作文  写作策略

阅读促进下的英语作文写作是一种较为新颖的写作学习模式，同时也是一种符合学生的学习规律，降低学生在写作过程中的难度的一个重要方法。因此，在具体的学习实践中，学生应该在教师的指导下，进行阅读促进下的英语作文写作训练。本文将以译林出版社出版的牛津高中英语为例，探讨如何在阅读的促进下进行高效地写作训练，并有效提高学生运用英语知识在一定的语境下进行书面表达的能力。根据本文的研究，阅读促进下的英语作文写作策略主要包括如下几个方面：

一、选择恰当的阅读篇章作为范文

根据阅读促进下的英语作文写作模式的要求，选择恰当的阅读篇章作为范文是该模式的首要前提。通过范文的帮助，可以有效地打开学生的选材思路，写作思路，从而降低他们在写作过程中的难度，尽量消除他们对英语写作的恐惧感。因此，在学生进行写作训练之前，应该首先选择恰当的阅读篇章作为范文。……