初中数学高效教学方法研究
2015-11-04吴仁俊
课程教育研究·学法教法研究 2015年26期
吴仁俊
【摘 要】数学的作用不可或缺,它给我们留下的是终身受用的数学思想、数学方法。在新课程改革的大背景之下,如何保证学生数学方面的自主性学习和研究性学习,从而开发学生的创造潜能,提高学生的综合素质成为了教育界的重点问题。因此,本文结合项目学习模式,探讨了构建初中数学高效课堂的方法策略。
【关键词】初中数学;高效课堂;教学方法
【分类号】G633.6
为适应初中数学教学新形势的需求,如何优化数学教学方法,提高教学效率,调动起学生的积极性,逐渐成为教师共同的话题。因此,这就必然要求我们初中数学教师的教学方式要适当作出相应的变革,打造高效的课堂学习,提高学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,为民族培养一代又一代的人才。
一、项目学习模式的意义
通过了解项目学习模式的含义和特点,我们可以明确项目学习模式的意义。第一,项目学习模式可以促进学生的个性化发展,项目学习模式强调综合使用不同的学习方法,这为学生提供了多元化的学习空间,学生可以使用各种各样的方法和技能来解决问题,有利于培养学生的不同学习风格,促进学生的个性化培养。第二,项目学习模式有利于提高学生的自主学习能力,在项目学习模式下,学生可以根据自身的兴趣和知识基础自由决定学习的内容,制订符合自己的学习计划,在这个过程中使学生的自我管理能力和自主学习能力得到了很好的锻炼,为学生形成自主学习的习惯打下了坚实的基础。……
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