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日语外来语的特征及其教育指导

2015-11-04闵嘉文

课程教育研究·学法教法研究 2015年26期
关键词:特征

闵嘉文

摘要:随着日本经济的发展,日语外来语的发展异常猛烈。外来语在日语中占有重要地位,也是日语学习者需要重点学习的地方。本文将从日语外来语语源及其主要特征入手,并从多角度研究日语外来语的教育指导作用。

关键词:日语外来语 特征 教育对策

【中图分类号】H36

随着国际化进程的加快,国家与国家之间的联系越来越密切,为了更好的进行沟通与交流,越来越多的人开始学习其他国家语言,尤其是我国,不仅英语学习者众多,日语学习者也在逐渐增多。但在日语学习过程中会发现,有很多外来语存在,并是日语词汇重要组成部分,但这些外来语的学习较为困难,因此,在学习前需要重点了解日语外来语的语源和主要特征,然后结合其特征有针对性的进行学习。

一、日语外来语语源及主要特征

(一)日语外来语语源

日语外来语简单的说就是将国外的语言吸收、借鉴过来,将其转化为日语语言,并为日语所利用。在日语词汇中主要由三部分构成,一种是和语,一种是汉语,另一种则是外来语,而所谓的外来语其实就是将和语和汉语抛出去,那些来自于西欧和其他东方国家的语言词汇。在明治维新以后,日本转变闭关锁国局面开始大量的吸收与引起欧美国家的先进文化,这样一来就使大量的欧美国家语言中的词汇不断内引入日语语言中,并被广泛应用。据不完全统计,日语外来语中的语源大概有26种语言,其中主要的外来语是英语和法语。……

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