浅谈交互式电子白板在初中物理教学中的应用
2015-10-27梁远鸿
试题与研究·教学论坛 2015年12期
梁远鸿
摘 要:随着教育信息化应用能力的发展,对传统的教育观念、教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式进行了改革。交互式电子白板以其独特的功能优点和课堂教学的应用优势进入了课堂,将现代教育技术带入了崭新阶段。在信息社会高速发展的今天,将交互式电子白板的功能和优势全面运用于初中物理教学,可以激发学生学习兴趣,渲染教学氛围,设置特定的教学情境,更重要的是可以有效地突破教学重难点,提高学生能力,收到事半功倍的效果。
关键词:教学信息化;交互式白板;物理教学;应用
物理学是一门以实验为基础的自然科学,是在观察和实验的基础上,对物理现象进行分析、抽象和概括,从而建立物理概念和定律,进而形成物理理论,然后这种理论再回到实践中去经受检验。由于物理学这种实践性强,抽象、概念多的特点,使它成为中学生感到学习比较困难的一门学科。
交互式电子白板的出现,使得黑板和多媒体电脑的功能相互融合,能够有效解决初中物理问题,提高初中物理教学效率,满足初中物理教学的需求。因此,认真研究交互式电子白板在初中物理课堂教学中的应用,对提高教学质量起到非常重要的作用。通过实践和探索,我觉得交互式电子白板教学可在以下几个方面发挥作用:
一、交互式电子白板教学可以激发学生兴趣,提高效率
交互式电子白板具有文字、声音、图片、视频、动画并茂的特点,有利于在教学中创设一种为学生喜闻乐见、生动活泼的教学气氛,激发学生强烈的兴趣和求知欲,使学生在一种积极主动的心理状态下既学习了知识,又提高了学习效率。……
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