黄兴高

摘 要：初中物理学习兴趣的培养对于提高学生的创造性思维和学习潜能有着十分重要的现实意义。毕竟，“兴趣是最好的老师。”“知之者不如好之者。”只有让学生主动地摄取、吸收和理解知识，才能在不断进步的过程中提高学生的学习成绩，提高学生的自主学习能力。

关键词：物理教学;学习兴趣;方法

初中物理学习兴趣的培养有很多方法，教师可以通过积极与学生进行沟通，采取丰富的教学方法，充分利用多媒体等教学工具等，让学生充分感受到初中物理的奥秘和物理与生活之间的密切关系，让学生的物理学习成绩在潜移默化中得到提高。

一、创设民主课堂气氛，与学生成为真正的朋友，因材施教

作为教师，应该有一定的亲和力，与学生成为真正意义上的朋友，及时了解学生的学习状况，因材施教。要有针对性、有计划地进行教育教学工作，才能提高课堂教学的效率和质量，进而激发学生学习的积极性和热情。与此同时，创设民主的课堂气氛能集中学生的注意力，让学生更积极主动地思考课堂上教师提出的问题，使学生在轻松愉悦的学习环境下对物理学习产生足够的兴趣，对于学生能力的培养至关重要。

二、充分利用教学工具，激发学生的学习兴趣

在教育教学过程中，教师应该充分利用教学工具辅助教学，创设一定的教学情境，让学生在物理课堂上收获更多的知识，更加全面、直观地理解知识，掌握技能技巧。比如，教师可以組织学生进行专门的物理实验。如在讲授打点计时器的知识时，让学生亲身实验，不仅能够增强学生的积极性，还能加深学生对知识的理解和掌握。再比如，在课堂教学过程中，可以利用多媒体辅助教学，丰富的教学方法能够有效激发学生的学习兴趣和积极性。

三、多元评价学生，促进学生综合素质的全面发展

现如今，需要的是综合素质全面发展的学生，作为教师，应该尽量更新自己的教育教学观念，传统的通过考试衡量学生的方法已经不能跟上时代发展的脚步。只有多元评价学生，让学生感受到初中物理的丰富和多彩，能够有效促进学生的综合素质全面发展，并且在不知不觉中激发学生的学习兴趣和求知欲望。

初中物理学习兴趣的培养需要全体师生的共同努力和坚持，应该从一点一滴的小事做起，应该通过充分的准备和行之有效的方法激发学生的学习兴趣和求知欲望。

参考文献：

张成材.初中物理学习兴趣培养策略谈[J].课程教育研究：新教师教学，2013（20）.