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怎样提高初中音乐教学的有效性

2015-10-21李卫超

新课程学习·中 2015年2期
关键词:学习兴趣有效性

李卫超

摘 要:随着我国教育事业的不断改革和完善,教育事业逐渐走上了一条崭新的发展道路,这对促进我国教育事业的发展有着长足的帮助作用。初中教育主要包括:德、智、体、美、劳五个方面,音乐教育是其中的一个重要环节,需要我们不断地重视和发展。主要针对怎样提高初中音乐教学的有效性这一问题进行探讨和研究,希望能对提高初中音乐教学的有效性工作作出一些贡献。

关键词:初中音乐教学;有效性;学习兴趣;教学环节

一、致力于提高学生的音乐学习兴趣

兴趣是学习的重要原动力,在学习的过程中,如果学生能够对所学科目产生积极的兴趣,就会主动学习、积极思考。那么,在未来的学习过程中将是极有益处的。所以,笔者认为,为了提高初中音乐教学的有效性,我们必须想方设法提升音乐对于学生的吸引力。那么,如何提升学生对音乐学习的积极性呢?笔者经过调查,认为应该做到以下几点:

1.在课堂学习时,教师事先准备好一些音乐欣赏素材,在上课的时候进行播放,让学生在世界名家的音乐中成长和学习。

2.在学习过程中,老师应该作为一个积极的传递载体,经常鼓励学生,使学生主动学习。

3.现代教学设备是必不可少的。例如,利用PPT等向学生展示一些重要的演唱方法,帮助他们直观地认识发音方法等。

二、改变传统的教学环节

传统教学通常是生硬无趣的,教师对着课本照本宣科,学生在下面盲目地听,记录下老师说的每一句话。……

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