王贤利

摘 要：高中阶段的学生正处于世界观、人生观、价值观逐步形成的关键阶段，高中政治教师义不容辞地承担着“中学生健康成长的指导者”的重任。在当今价值取向多元化发展的趋势下，高中政治教师要帮助学生在多种思想意识和价值观念中进行比较、鉴别和选择，从而使学生形成正确的价值观念，确立正确的人生信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。

关键词：高中政治;教学角色;定位

高中阶段的学生正处于世界观、人生观、价值观逐步形成的关键阶段，高中政治教师义不容辞地承担着“中学生健康成长的指导者”的重任。在当今价值取向多元化发展的趋势下，高中政治教师要帮助学生在多种思想意识和价值观念中进行比较、鉴别和选择，从而使学生形成正确的价值观念，确立正确的人生信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。那么，作为高中政治教师，就必须做出准确的角色定位，既要是高中政治学科的学科教师，又要是学生人生路上的人生导师，并且要把这两者高度统一起来。那么，高中政治教师在新课程教学中应该如何来对自己的教学角色定位呢？针对此我谨浅谈几点自己的看法。

一、必须树立马克思主义的坚定信仰，并拥有全面扎实的专业知识

马克思主义科学世界观是中学生思想政治教育的基础。政治教师自身是否有对马克思主义的坚定信念，直接决定着其能否在学生面前树立起马克思主义科学世界观的威信。……