浅谈对初三数学复习方法的探究与实践
2015-10-21刘文斌
中小学教育 2015年7期
刘文斌
摘 要:在初中数学学习中,初三数学复习是最后一个环节,能够帮助学生更好地巩固数学知识,掌握之前没有掌握的知识,这对学生数学成绩和数学素质的提高都是非常重要的。所以,无论是老师还是学生都必须认识到复习的重要性,特别是,老师更应该根据学生的实际需要来进行复习方法的探索,提高学生的复习效率。
关键词:初三数学复习 复习方法 探究 实践
数学复习对于初三学生而言是非常重要的,在进行中考复习的时候,时间往往比较紧,学生的学习任务也比较重,老师想要在比较短的时间之内提高学生数学的学习效率和学习成绩是比较困难的。老师在进行复习教学的时候,必须认识到其中存在的问题,并帮助学生进行良好数学体系的建立,保证数学复习的效果。
一、初三数学复习存在的问题
1.学生学习比较被动。初三学习本身的压力比较大,很多学生在学习的时候由于压力比较大,学习比较盲目,没有找到适合自己的学习办法,在学习的时候比较被动,这也导致了学生学习的效率比较低下。学生在学习的时候,由于不能掌握好的方法,学习的时候也比较的被动。
2.老师在教学的时候没有很好的互动。在进行初三数学复习的时候,不同学生的理解也存在一定的不同,并且学生的学习能力也存在一定的差别。在进行初三复习的时候,知识比较杂乱,学生学习的时候不知道从何入手,老师在进行复习教学的时候没有办法从所有学生的实际需要出发来进行,也没有办法帮助学生制定有效的学习策略。……
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