张蕊

【摘 要】 我党创立于新民主主义革命时期的实事求是这一思想路线，其科学内涵在不同时期不断地被丰富和发展，是马克思主义中国化理论成果的精髓，也是我党一切工作的指导原则。高校的思想政治教育工作要始终以实事求是的原则引领思想政治理论课创新，营造良好的学术氛围，指导高校“全员育人”。

【关键词】 实事求是；科学内涵；高校；思想政治教育；引领

一、实事求是的科学内涵

实事求是指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其發展的规律性，认识事物的本质。中国共产党人将马克思列宁主义与中国的实际国情相统一，对“实事求是”进行了批判与继承，并赋予其新的科学内涵。

毛泽东在《改造我们的学习》中提出了实事求是的科学含义，他指出：“‘实事就是客观存在着的一切事物，‘是就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求就是我们去研究。”[1]毛泽东也提出，学习马克思主义要“有的放矢”，这种态度，就是实事求是的态度。

实事求是是久经考验的、科学的、完备的指导社会发展的重要理论。中国共产党能够在革命和建设时期战胜艰难、最终夺取革命胜利、建设中国特色社会主义社会，归根到底是因为自毛泽东开始，就将马克思主义与中国实际国情相统一，形成了实事求是的思想与实践传统。在实现中华民族伟大复兴的实践之路上，我们应吸取以往建设中的经验和教训，以事实求是为科学指导，避免再犯错误。

二、实事求是思想路线的确立、恢复和发展