向云山

摘 要：随着新课改在全国范围内的广泛推进与深入开展，教育者的教育教学观念都发生了翻天覆地的变化。在新课改形式下，师生的角色发生了巨大的变化，教师不再是课堂的主导者，而成为课堂的辅助者。为了学生个体的发展，需要培养学生的自主学习能力，这就需要教育者要尊重学生的个体生命，努力打造高效课堂。 因此，教师应该尊重学生的主体地位，把自己放在与学生平等的地位，在课堂上给学生创设足够的表现机会，尽力培养学生的自主学习能力。

关键词：语文;教学;培养;自主学习;能力

面对日益发展与变化的社会形势，面对来自新世纪的挑战，适应知识更新频率的要求，一个人要想有所发展，仅仅靠在学校学的那些知识已远远不够，这就要求我们教育工作者要教会学生学会自主学习。可以说，自主学习能力已成为当代人类生存的基本能力。叶圣陶先生曾说过：“教师今天的教正是为了明天的不教”。确实如此，培养学生的自主学习能力是一项比传授知识更为重要的教育任务。作为教育者，我们要清醒地认识到在当今知识爆炸的时代，教育的任务必然要从让学生学到知识，转变为培养学生的自主学习能力。

语文课的自主性学习能力涉及到许多方面，教师要积极激发学生的学习兴趣，引导学生大胆质疑，利用小组合作探究等多种方式组织学生，幫助学生解决学习中存在的问题，达到培养自主学习能力的目的。……