乌兰格日勒

摘 要：在教育教学工作中，要想让学生学好一门功课，最好的方法就是激发学生的学习兴趣。因此在中学英语教学中，要想让学生学好英语，最重要的是激发他们对英语的学习兴趣与求知欲。主要探讨在中学英语教学中应用教育游戏来辅助教学，通过教育游戏来激发学生对中学英语的学习兴趣。

关键词：教育游戏；中学英语；学习兴趣

科学技术的不断发展以及电子计算机网络技术的应用，为中学英语教学带来了新的动力。在中学英语教学中，教育游戏是继图表、录音以及多媒体之后的一种新型辅助教学方式，在中学英语教学中广泛应用游戏，让游戏进入教学课堂中，能够将枯燥的语言转化成学生喜欢的游戏，让学生能够在欢乐的游戏中学习英语。教育游戏也是培养学生学习兴趣最有效的方法之一，在中学英语中应用教育游戏也符合中学生的心理特点，通过教育游戏能够促进中学生的记忆力、思维想象能力以及创造力的发挥等，对中学生的学习有很重要的意义。

一、教育游戏的特点

教育游戏是在游戏的基础上发展而来的，其根源仍然是游戏，只是这种游戏具有教育意義，在游戏设计的过程中就是以教育为目的，因此教育游戏同时具备了游戏性与教育性，在英语教学中，教育游戏还具有一定的交互性与挑战性。教育游戏的游戏性是指在教师的推荐下，学生自愿参加与接触游戏，学生在教育游戏的过程具有游戏中的自由性与约束性，能够在游戏中感受到其中的愉快。……