李青青

[摘 要]小学美术教育教学是对初中学生开展素质教育的重要手段之一，小学美术教学不但要陶冶学生的思想情操，树立正确的审美观，而且还要培养学生热爱自然，保护自然的环境意识，这也是美术教育有机的融于社会生活的重要体现，通过废旧物品再利用开展中学美术教学，一方面使学生对事物有着更深刻的了解，另一方面还培养了学生的环保意识，从而实现美术的素质教育。

[关键词]垃圾回收活动；小学美术；环保意识

随着社会生活水平的不断提高，人们生活中产生废旧物品越来越多，如何变废为宝已经成为环境保护的问题，在小学美术教学中，通过学生自己搜集废旧物品，根据学生自己的想象力和美术教学需要，可以将废旧物品二次利用，制作出与众不同的美术作品，不但为小学生创设了美术教学条件，而且还开阔了小学生的知识视野，最重要的是从素质教育角度出发，培养了小学生热爱自然，保护环境的意识。

一、小学美术教学中废旧物品再利用的意义

小学美术教学能够涉及到的废旧物品非常多，如：包装纸、废纸壳、空矿泉水瓶、空奶粉桶、废电线等等，包装纸图案精美、色彩鲜艳，而且极具设计特色，可通过观察不同色彩的废包装纸，达到培养小学生美术欣赏与观察的能力；这些生活中的废物，弃之可惜，如何进行再利用，变废为宝，小学美术教学就可以充分利用这些生活中的“废物”，将“废物”作为教学资源合理的开发利用，使其成为美术教学的真实实物，这样不但节约了资源，而且使资源得到了充分利用，既培养了学生勤俭节约的品质，还激发了学生的创造力和创新力。……