秦晓峰

摘 要：现阶段，我国大学英语教学主要是培养学生的语言能力，但是与专业的联系不够紧密，不能达到教育目标的要求。为了实现大学培养人才的目标，主要探索具有专业特色的大学英语教学，希望在具有专业特色的英语教学前提下，能够帮助学生实现就业，为学生就业而服务。

关键词：专业特色；大学英语；积极主动

大学英语的教学目标主要是为了培养学生的语言能力，为学生就业奠定坚实的基础，但是，如何以就业为导向来提高学生的实际英语水平和应用能力是现阶段一项任重而道远的任务。所以，在大学英语教学中，除了培养学生英语的实际应用水平外，我们更应该培养学生的专业特色，增强学生在未来工作岗位的应用能力。

一、现阶段大学英语的教学现状

现在我们国家的大学英语教学主要体现在两方面：一是大学英语教学，二是大学专业英语教学。虽然我们大学英语教学通过两种渠道来提升学生的专业能力，但是依然存在一些弊端。在大学英语教学中，学校并不划分专业教学的课本，是学校统一的教材，所有专业的学生都用同一个版本的教材。而承担大学英语教学的老师，主要是学校英语专业的老师，因为这部分英语老师的英语水平较高，能够承担大学英语教学的重任。但是，由于缺乏与专业相连的知识结构，只能力求完成授课任务。除此之外，在专业英语授课方面也存在一些问題。专业英语……