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高中美术教学创新探讨

2015-10-21肖天秀

新课程·下旬 2015年12期
关键词:高中美术教学创新现状

肖天秀

摘 要:美术教育对于学生综合素质的提高有着非常重要的作用,从当下我国高中美术教学的现状看,还存在诸多的问题亟待解决与创新。对我国高中美术教学方法与途径的创新等问题进行了探讨。

关键词:高中美术;教学创新;现状;意义

一、高中美术教学的目的及意义

美术是一种视觉艺术,通过美术教育,学生能够体验美术与生活的关系,提高对美术作品内容、风格多样性的认识,既能使学生掌握美术基础知识与技能,又能陶冶学生的审美情操,提高生活质量,还有助于学生未来的职业规划。在提倡素质教学的今天,美术教育对于锻炼学生的审美能力、想象力、思维能力、形象感受力以及创造力,提高学生的综合素质都发挥着十分重要的作用。

二、高中美术教学现状

由于长期受应试教育的影响,学校、学生、家长常常忽视美术教育的重要性,他们认为美术不作为高考内容,对于学生成绩的提高没有帮助,那些学习美术的专业生也是因为不务正业的学生,有些学校甚至还取消了美术课程的教学。另外,由于对美术教育的不重视,学校用于美术教学的设备也不够完善,缺少美术教学专用的活动室,老师的教学观念也比较落后,教学模式简单化,使学生对美术学習缺少兴趣。

三、探索高中美术教学创新的方法和途径

1.高中美术教学创新的价值

如今我国大力提倡素质教学,重点培养学生的创新意识与实践能力,致力于实现学生德智体美等综合素质的发展。党的十七大报告也指出必须注重培养创新人才,建设创新型国家。培养创新型人才,深化教育改革成为新时代教育研究的重点课题。

2.高中美术教学创新的方法及发展途径

在高中美术教学中,不管是图文欣赏课还是造型设计课,美术教师都应该积极创新。不仅如此,作为新课程的教师还要不断提高自身的综合素质,树立正确、先进的教学观念,摆脱应试教育的束缚,通过创新教学的实践,由“工匠型教师”向“专家型教师”转变,具体可采取的教学策略有很多,例如丰富教学手段,展示具有特色的艺术作品,形成多元化的美术鉴赏教学;让学生积极参与到美术鉴赏的评述活动中;利用多媒体创设教学情境,在网络中鉴赏美术等。

四、高中美术教学在信息化环境下实施的迫切性

随着时代的发展,美术学科的内容也越来越丰富,在高中开设美术欣赏课对于素质教育的加强有着重要作用,能够开阔学生的文化视野,发展学生的个性,健全学生的人格,陶冶学生高尚的情操。随着课程改革的不断深入与推进,高中美术的重要性日益凸显,美术教师如何使美术学科的魅力得到发挥发展,如何把握契机通过教学创新提高教学质量,成为当下所有美术教学需要重视的课题。

参考文献:

[1]骆海霞.交互式电子白板在高中美术教学中的运用管窥[J].教师,2014(34).

[2]王磊.比较教学模式在高中美术教学中的运用[J].美术教育研究,2014(14).

编辑 李建军

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