许世菊

摘 要：数学生活化是指将数学知识与学生日常生活联系起来，将数学充分地运用到生活中，在日常生活背景的大框架下展开数学的教育，从而加强学生对于数学知识的印象，加强对于数学的理解，最终达到提高学生数学学习兴趣的目的。

关键词：中职学校；数学教学；生活化；探讨

中职学校与其他中学学校有所区别，中职学校主要是以教育培养学生能够掌握专业性职业技能的职业教育学校。这也就明确凸显出了中职学校中的所有课程都要在教育过程中重点关注对于学生专业性与技能性的培养。在我国教育部门以及相關职能部门的数据调查出显示出，大多数的中职学校的学生对于数学的学习不太感兴趣，同时还因为数学这门学科理论性和逻辑性非常强，很容易让学生感到学习起来枯燥乏味，因而更多的学生就放松了对于数学的学习。本文笔者结合中职学校的以服务社会为宗旨，以学生就业为导向的教育理念，对中职数学教学生活化的实践进行了分析与探讨。

一、老师在数学教学过程中要注重与现实生活的联系

中职学校数学教学的基本理念是积极主张学生自主的、协作的、研究的学习方法，目的在于综合提升学生的数学能力和素养。然而长时间以来，整个教学评价体系，都只是注重教学结果，学生的考试成绩，而不关注学生的学习过程，直接导致老师教学也只能注重结果，而不是培养学生的能力，这是整个导向的错误。……