张兴娟

[摘 要]兴趣是学生学习的原动力，有教学经验的老师都会在培养学生学习兴趣方面下工夫。阅读是小学语文教学的基本环节，离开了兴趣教学，阅读就无法进行。阅读离不开兴趣，兴趣可以促进阅读，两者相辅相成，要恰当地在教学中加以落实，有机结合。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。教师要运用恰当的方法激发学生的阅读兴趣，在阅读启发学生的学习兴趣，利用评价激励机制，巩固学生的学习兴趣，在阅读中发展学生的学习兴趣，兴趣教学显得尤为重要。

[关键词]兴趣；阅读；兴趣教学；培养兴趣

兴趣是学生学习的原动力，有教学经验的老师都会在培养学生学习兴趣方面下工夫。如何培养和激发学生的学习兴趣，在教学中显得尤其重要。阅读是小学语文教学的基本环节，离开了兴趣教学，阅读就无法进行。因此，笔者认为，阅读离不开兴趣，兴趣可以促进阅读，两者相辅相成，要恰当地在教学中加以落实，有机结合。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。而目前在农村小学，由于受办学条件的影响，学生的课外阅读量少，导致作文能力低，学生阅读兴趣不高，达不到应有的教学效果。如何在小学语文教学中体现以学生为主体，激发学生的阅读兴趣，培养学生的思维能力，是每位小学语文教师都在思考、探索、研究的问题。……