李扬　洪剑

[摘 要]本文以安康市中小学课余训练状况作为调查对象，以安康为例，选取安康市汉滨区、旬阳县、石泉县、白河县、紫阳县10所中小学的学生和教练作为调查对象。采用问卷调查法、实地考察法、文献资料了解安康市课余训练的状况。分析影响安康市中小学课余训练的因素和存在的问题，为安康市中小学的课余训练提供一些建议和对策。

[关键词]安康市中小学；课余体育训练；现状

课余体育训练在学校体育中占有重要的地位，是学校体育教学和课外活动的前提条件。学校的课余体育训练承担着为国家培养输送优秀的后备人才的重要责任，也为国家和民族造就一批具有较高技能的优秀体育人才。学校应当在体育课教学和课外体育活动的基础上，开展多种形式的课余体育训练，提高学生的运动技术水平。

一、研究对象与方法

1.研究对象

汉滨区、旬阳县、石泉县、白河县、紫阳县10所中小学的学生作为调查对象。

2.研究方法

采用文献资料法、访谈法和问卷调查法，根据本研究的需要设计和发放问卷，查阅文献，进行实地走访对教练员学生和领导进行座谈访问。发放问卷对象：中小学教练员和参加课余训练的学生共发放问卷238份问卷，其中教练员42份，参加课余训练的学生196份。

二、结果与分析

1.学校领导对课余训练的重视程度

安康市被调查地区共有10所中小学，这些学校中有4所学校领导对体育课的开展重视程度不够。学校在中高考中重视升学率，就导致了体育不能引起大家的重视。……