张艳清

摘 要：要想提中职学生的素质，政治教学是不可多得的渠道。我国中职政治教学也积极开展教学改革，促进中职教育发展得更好。在全国各地课程改革启动的背景下，课堂教学不仅是教学创新的平台，也是新时期课程改革的主要阵地。中职政治教学改革是顺应发展趋势的表现，该文将从我国目前终止政治课堂的现状入手，分析政治教学形成瓶颈的原因，再谈一谈对新时期对政治课教学改革的思考。

关键词：中职 政治课堂 教学改革 思考

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1674-198X（2015）05（b）-0138-02

当下，新课程改革之风吹遍大江南北，中职教育也走是改革之路。新课改所提倡的素质教育与传统的“填鸭式”教学存在很大的差异，比如，教师更多地以教学引导者的身份存在于教学过程中、强调课堂的参与互动等等。因此，要想通过改革来优化中职政治课堂，教师必须转变教学观念，不断探索改革思路，揣摩分析学生心理，并利用生动有趣的课堂形式吸引学生注意力，引导学生积极、主动地参与课堂，在打造高效政治课堂的基础上，促进学生思想素质的提高，使学生成为社会所需的人才。

1 中职政治课堂的瓶颈

中等职业学校是以培养技术应用能力为主线、以社会需求为主要目标而存在的院校，其门槛比较低，因重视学生的实践能力而被家长青睐。在我国教学扩招的洪流中，中职院校的规模也不断发展壮大，使得原本门槛就比较低的生源猛增，学生的思想政治。……