潘峰

摘 要： 政治学科是一门涵养道德、提升素养、培育健全人格的综合性人文学科，它的学科价值不言而喻。但是由于受制于目前高考模式等因素，思想政治课面临课时不多、进度快、巩固时间少等实际问题。因此，如何提高思想政治课的学习效率，打造高效的复习课堂成为值得探讨的切实问题。

关键词： 高中政治课堂复习课 高效课堂 复习策略

社会上有人认为：政治课理论听过忘记，考过抛弃，基本上是为了应试教育被动学习。高中政治老师对这种说法不得不引起深刻反思。其实目前政治课教学中确实也存在一些突出问题。

第一，教材滞后。政治课教学的最大特点就是时事性强，但作为政治教材，不要说一出版，就是在刚刚酝酿要形成文字时就已经滞后了。事物是变化发展的，而教材的变化远不能适应新情况的变化，从而导致理论和实际脱节。教材的滞后性挫伤了学生的学习积极性。

第二，内容抽象。政治课教学没有数学的严密逻辑，也没有语文的优雅动人。政治是一门抽象的学科，虽然说打开这扇大门，内容也是精彩纷呈，可以容纳下大到中美关系、印巴问题甚至奥运会、世界杯，小到生活中的买卖关系、人际关系，等等，但不少学生打不开这扇大门。

第三，效率低下。教学的目的无非是让学生把握知识，能够学以致用。但政治教学中常见的问题是，教师讲得口干舌燥，学生接受的东西却很少，课堂上能吸引学生的兴奋点少，常常是一个问题反复强调多次，但做题时仍会有大部分学生出错。……