卿玉弢

摘 要： 目前，家庭教育存在的弊端，导致孩子出现各种各样的问题。本文针对这些问题对新型家庭教育论述了自己的认识，提出改善家庭教育的方法和途径。

关键词： 新课程 家庭教育 人生观 价值观

目前，家庭教育存在以下一些弊端：①对子女期望过高，“望子成龙”的意识强烈，重智育；②溺爱、迁就、缺乏严格要求；③管教子女方法简单粗暴；④家庭不和睦，给孩子的心灵留下创伤，引起孩子性格向不良方向突变；⑤家长的不良言行对子女成长产生消极影响等。导致有的孩子以我为中心、唯我独尊、目中无人；有的孩子自闭自卑，总觉得低人一等，不愿与人交往，特别是单亲家庭的孩子；有的孩子出现暴力倾向；有的孩子出现早恋；有的孩子自理能力差，等等。

新课程下的教育是养成教育。在教育中，要体现“以发展为本”的思想；倡导教育者和受教育者间建立一种平等合作、对话理解的关系；倡导受教育者主动参与探索，勤于动手，增强获取新知识的能力、分析和解决问题的能力及交流与合作的能力；同时引导受教育者学会学习、学会做人、学会生存。让受教育者成为身心和谐发展有个性的公民。

在家庭教育中，做父母的应多看有关书籍、报刊和相关电视节目等，领会新课程下教育观念的转变，树立新型的家庭教育观。

笔者对新型家庭教育做了一些研究，形成了以下几点认识。

一、父母要有正确的人生观、价值观

父母要有“孩子要成材，先做人”的思想，要以德育人，言行一致，处处以身作则。……