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小学班主任德育工作刍议

2015-10-21范娟娟

新课程·小学 2015年7期
关键词:鼓励

范娟娟

摘 要:十年树木,百年树人。在当前,小学生最重要的并不仅是学习成绩,而是道德品质教育,这对学生的一生都有着非常重要的影响。这是一项非常重要的需要长期坚持的任务,所有的老师都要以爱心出发,了解学生的生理、心理特征,采用能够满足社会发展需求、合理的教学方式来教导学生,只有这样才能让学生在未来的人生道路中为社会的发展贡献出一份自己的力量。而在这个过程中最重要的是班主任的工作,在细小的方面才能够看出成效。

关键词:爱心垂范;鼓励;细微

一、关心和爱护学生,从心理上循循善诱

小学班主任不应该仅局限于对学生進行思想教育,而是要深入心理方面和人际关系方面,对学生进行心理辅导,协调学生之间的人际关系。并且,当前教育的发展也说明小学班主任应该要注重帮助学生形成一个健康的心理,并且要根据学生之间的差别有针对性地进行引导,让每位学生都可以健康快乐地成长,都可以具备健康的心理和完整的人格。小学班主任在教育学习较差的学生时,应该要有耐心,要选择合适的方法,在尊重和爱护学生的前提下,讲一些道理给学生听,让学生能够明辨是非,一定不能伤害到学生的自尊心。小学班主任在对学习较差的学生进行德育的时候,关键在于帮助学生找到自己的优点和天赋,而不是责备学生犯下的错误或者是存在的不足,在此前提下,进行鼓励和教育,使学生可以进步和成长。……

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