马强

摘 要：效率的提高是素质教育的关键。而小学数学教学探究性的学习方式是一种新型模式，而该模式能够有效优化教学效果，已经得到教育界的推崇。浅谈一下小学数学教学中探究性教学模式的应用和策略。

关键词：小学数学;探究;教学研究

随着新课程改革的不断推进，探究性学习模式逐步取代了教师主讲的传统教学模式。但在教学过程中，部分教师仍然停留在应试教学阶段的教学水平上，教学观念陈旧、教学模式单一，凭借着以往积累的有限教学经验，机械的重负常规性过程，造成教学质量的大打折扣。所以，笔者认为小学数学教学探究性学习的教育模式应该尽早地取代传统的教育方式。下面，笔者就讲讲在小学数学实际教学中如何去应用探究性学习的教育模式和策略。

一、利用数学小组之间的合作提高小学数学教学效率

教师可以通过数学小组实践活动，增强学生的合作意識，培养学生应用数学的能力，在当代课堂教学方式中，教师可以有目的地安排学生组织一些小组课堂活动，让学生在数学小组活动中进行互帮互助，并让学生在数学小组活动中体会到合作的乐趣，在合作学习中，学生对数学的表达和交流都需要进行语言的描述，为了达到更好的训练目的，教师要为学生提供讨论的时间，让学生勇于发言，而且要能大胆完整地表达问题，鼓励学生用礼貌用语。在小组合作的过程中，难免会出现……