苏娟

摘 要：小学数学是小学基础教育中的核心内容，只有在小学阶段打好数学基础，才更有利于后续高级数学的学习，保障小学数学教学质量非常重要。然而，实际上目前我国小学数学教学中存在着诸多问题，一些教师教学过程中受传统教育观念影响较深，教育方式落后，依然采用重理论轻实践的应试教育模式，忽视学生个体感受，缺少对学生计算能力的培养，使得一些学生缺乏计算能力，经常发生计算错误或不会计算的现象，这十分不利于后续高级数学的学习。加强对学生计算能力的培养，提高学生计算水平势在必行。本文将针对小学数学计算能力的培养策略展开研究和分析。

关键词：小学数学；数学计算；计算能力培养

国家想要发展进步，必须重视人才培养，小学教育在我国教育体系中占据着重要位置。小学数学是小学教育阶段的关键，是各综合学科学习的基础，能够起到培养学生的记忆力、计算能力、逻辑思维、联想能力的作用，对后续高级数学学习和学生成长都有深远影响。然而，当前我国小学数学教学现状并不理想，教学有效性较差，许多小学生缺乏计算能力。计算能力是高级数学学习的必备技能。因此，小学数学教学中应提高对学生計算能力的培养，科学制定教学策略，进行有针对性的教学。

一、数学计算能力的概念

数学计算能力对数学学习具有重要意义，某种程度上来说计算能力就是数学学习的核心内容之一，直接影响着数学学习效率。……