足球游戏中幼儿创造性思维能力的培养
2015-09-10陈维新
新课程·上旬 2015年8期
陈维新
摘 要:伴随着社会经济的发展,如今的市场竞争愈来愈激烈,具有创造技能和创新精神的人才是未来社会迫切需要的,因此,发掘和培养幼儿的创造性思维能力已成为幼儿成长教育的重要内容。立足于本园的园本特色——足球游戏,阐述了足球游戏与幼儿创造性思维能力的关系,以及如何在足球游戏中更好地培养幼儿的创造性思维能力。
关键词:足球游戏;创造性思维;游戏环境
幼儿期是幼儿智力发展最迅速的时期,也是创造性思维的萌芽阶段,此时是培养创造性思维的良好时机,我们应抓住这一有利时机,为其未来的成长奠定良好的发展基础。
我园是一所以足球活动为特色的幼儿园,在多年的园本足球游戏的探索中,在学校与社会、教师与幼儿的多层次、多角度的磨合学习中,师幼对足球游戏文化的内涵都有了一定的认识,通过足球游戏的有效开展,我园幼儿在创造性思维能力方面也有了很好的提升。
一、创设有利于发展幼儿创造性思维能力的足球游戏环境
幼儿的学习是在环境的相互作用中进行的,教师正是通过对环境的利用和创设来引导并促进幼儿的主动发展。为了让每一位幼儿爱上足球,爱上足球游戏,我园创设了全方位、多元化的足球游戏环境,将本土资源与社会整体资源相互利用,取长补短,通过对环境的创设和利用来提高幼儿对足球游戏的兴趣,使幼儿在足球游戏的过程中主动参与,激发幼儿的创造性思维。……
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