高惠黎

摘 要：苏霍姆林斯基曾经说过：没有爱就没有教育。爱学生是教师的天职，没有爱就没有责任感，班主任作为班级的组织者和管理者，应该有更广泛的爱、无私的爱、真诚的爱。一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教师对学生无比热爱的炽热心灵中。

关键词：自信；尊敬；和谐

从“爱”出发，以一颗爱子之心去关爱、呵护每位学生，去尊重和发展每一个生命。它要求每一位班主任在实施教育前去用心了解、摸清学生的成长环境、个性特点、身心需求、优势和弱势及已有的知识基础等，然后从实际出发，采取不同的措施，进行严慈有度、有的放矢的个别化教育，相信每个孩子都是装点未来的奇花异葩，用耐心和信心护卫花苗，静待花开。

一、用“爱”点燃教育的星星之火

陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”由此可见，班主任的爱多么重要啊！班主任的爱是一种力量、一种品质，是成功的秘诀。可以说，没有爱，就没有教育；没有爱，就没有学生的一切；没有爱，班主任的工作也就失去了意义和价值。

爱是人的一种基本需要，是学生的一种心理寄托，是学生的一种内心渴望。班主任只要真诚真心地付出爱，不但可以让学生体会到温暖之情，还很容易打动学生。一旦学生这种心理需求得到满足，就可以增进师生友谊，产生情感共鸣，启迪学生心灵，唤醒学生理智，就可以达到“亲其师、信其师、乐其师”的境界，从而把握成功的教育真谛。……