王海杰

【摘要】在中职语文教学中进行传统文化教育，能够让学生对于我国的传统知识和悠久的文化历史有更进一步的了解，增强学生的民族自信心和自豪感，有助于提高学生人文素养，培养学生正确的人生观、价值观和世界观。本文主要阐述了在中职语文教学中进行传统文化教育的必要性、途径与方法。

【关键词】中职语文教学；传统文化教育；途径与方法

【中图分类号】G723 【文献标识码】A

2013年3月1日，习近平在中央党校建校80周年校庆时的讲话中指出：“中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。”教育部最新颁布的《中等职业学校语文教学大纲》明确规定中等职业学校语文课程的任务是：指导学生正确理解与运用祖国的语言文字，注重基本技能的训练和思维发展，加强语文实践，培养语文的应用能力，为综合职业能力的形成，以及继续学习奠定基础；提高学生的思想道德修养和科学文化素养，弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化，为培养高素质劳动者服务。因此，如何将中国优秀的传统文化渗透到语文教学中来，让其发挥更大的作用，是中职语文教师面临的重要问题之一。

一、中职语文教育中传统文化的内涵

中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。……