刘飞飞

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）08-000-02

摘 要 随着我国教育事业的发展，对体育的重视程度越来越高。作为高校教育的重要组成部分，体育教学必不可少。伴随着经济的发展，伴随着科学技术的进步，高校体育教学也需要与时俱进，不断革新、创新，力图改变，比如创新体育教学的手段与方式，创新体育教学的内容等。笔者结合自身的教学经验，谈谈高校体育教改的途径以及对学生创新能力的培养，希望与广大同行探讨。

关键词 高校体育 教学改革 创新能力 培养

当前高校体育教学改革必须要具备趣味性和实用性，具有广泛的科学性。综合多种多样的教学方式与课程教学的内容，将原本枯燥的体育教学变得更加生动与具体，更能适应学生当前发展的需要，充分发挥学生在体育教学过程中的主动性和积极性。在这样的教学过程中，培养学生的创新能力必不可少，这也是高校体育教学改革的关键，高校体育教学课改与培养学生的创新能力之间是相辅相成的关系，高校体育课改必须要培养学生的创新能力，而培养学生的创新能力，依靠传统的体育教学模式显然是不行的，传统的高校体育教学模式根本无法担任体育课改的大任，因此必须进行体育课改。

一、制约当前高校体育课改与培养创新能力的原因

第一，当前促使高校体育课改的原因有很多，比如高校体育教师力量不足，体育教材落后，对高校体育教学的定位不准确以及滞后的体育教学评价系统等等。……