金程栋

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）08-000-01

摘 要 对本市小学体育大课间活动的现状分析，从学生、教师、学校等角度，提出完善学校大课间管理机制、合理安排场地、器材、丰富活动内容、提高教师自身运动能力、激发学生学习兴趣等体育大课间活动改进方法。

关键词 体育大课间活动 现状分析 改进方法

《国家体质健康标准》从2007年开始实施以来，在全国各类各级学校中掀起了“阳光体育运动”。为了引导学生积极参加体育锻炼，促进学生的德、智、体、美全面发展，各类各级学校展开了各种各样的“阳光体育运动”，体育大课间活动作为其中一种形式自各校广泛的开展。本文通过本市15所小学的抽样调查，分析大课间活动的现状，并结合调查情况提出了一些改进措施。

一、大课间活动的现状分析

（一）活动以广播操为主，内容单调。调查发现，多数学校体育大课间活动安排比较正常，但活动内容都以小学生广播体操《七彩阳光》为主，按照学校统一制定的体育大课间活动排定内容和场地，前10分钟以广播操为主，后20分钟在班主任和任课老师的带领下自由活动，活动内容也主要体现在跳绳、足球、篮球、接力跑为主，其中跳绳出现的情况比较多，分析原因：场地比较容易安排，参加面比较广，容易组织，效果明显。其次是篮球，本市作为“篮球之乡”，在各校展开的篮球运动比较普遍，尤其在牌头镇小，还开展了篮球校本课程，人人一个篮球，人人会做篮球操，但内容单一，几乎放弃了其他运动项目。……