APP下载

影响高校武术散打后备人才培养的现状与对策研究

2015-08-21罗振旺

体育时空·上半月 2015年8期
关键词:培养

罗振旺

中图分类号:G852 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2015)08-000-01

摘 要 散打运动的后备资源是我校散打运动的基础,影响我校散打运动的长期稳定的发展。本文通过文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法对影响我校武术散打后备人才资源的因素进行分析,力图找出影响我校后备人才资源的主要因素,为高校散打后备人才培养提供建议。

关键词 武术散打 后备人才 培养

一、研究对象和方法

(一)文献资料法

在中国知网搜索相关文献,参阅了有关后备人才培养的研究及文献资料。

(二)专家访谈法

通过走访和电话联系的形式,听取有关专家对武术散打后备人才资源方面的观点和意见。

二、结果与分析

(一)武术散打的项目特征

散打是国标武术运动中不可或缺的重要成分,表现形式主要有踢、打、摔、拿等四大技法。散打也叫散手,古时称之为相搏、手搏、技击等。简单而言就是两人徒手面对面地打斗。另外,还有防守、步法等技术。逐步发展成为现代体育运动项目之一,双方按照规则,利用中国武术中的踢、打、摔等攻防战术进行,是中国传统武术的擂台形式,也是中国武协为了使武术能够与现代体育运动相适应所整理而成。自1979年,武术散打运动进入真正意义的现代体育领域,通过近三十多年的发展,具有完善的技术体系、战术体系及完善的赛事规则的特征。

(二)云南师范大学武术散打开展现状

体育后备人才资源是体育项目的基础,影响到该体育项目的长期稳定和发展。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

培养
中等职业教育名师培养与名师成长探析
浅谈高中数学教学中数学思维能力的培养
高中化学教学中学生创新意识的培养
浅谈学生数学阅读能力的培养
篮球意识的培养
武术搏击训练的运动反应能力探讨
浅析加强物理实验教学 培养学生实验探究能力
高中数学逻辑思维能力的培养
浅析新形势下航空计量人才培养
培养学生社会适应能力的策略研究